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常德市普通高中新课改教学现场研讨会在我校举行

发布时间:2009-02-16  点击数:228  【字体:加大  缩小

200849日,由常德市教育局组织的常德市普通高中新课改教学现场研讨会在我校举行,来自全市9个区县65所学校近300位代表参加了本次活动。本次活动旨在交流研讨各校在高中新课改教学方面的一些做法和经验,互相学习、取长补短、共同提高。活动分为二个阶段:分组听课,交流总结。

本次活动我校共推出26堂新课程研究课,涉及14个学科。专家认定:常德市一中26堂研究课,展示了课堂教学的研究成果,很好地诠释了新课程理念。一是落实新课程倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的“三维目标”。二是贯彻自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式。三是倡导了教学过程是“预设性”与“生成性”统一的观点。在这些研究课中,我们看到了老师们在自觉地开发和利用这种自然生成的教育资源,并使之成为课堂教学的重要组成部分,这是新课程倡导的课程资源观。

“新课程倡导的课堂,对学生而言,意味着主体性的凸显、个性的张扬和创造性的激发;而对教师而言,意味着教师角色定位的转换:教师由教学中的主角转变为‘平等中的首席’,是学生主动发展和个性发展的引导者和促进者”。这是参与本次教学研讨活动的领导和老师们共同的感受,也是新课程倡导的课程观,常德市一中的领导和老师们用自己的教育教学实践作出了很好的诠释。

下午交流总结大会包括五个方面的内容:一是对语文、数学、英语三门学科进行教学点评;二是高一模块考试试卷评析;三是由长沙市一中高阳平副校长作课改辅导报告;四是由常德市一中、澧县一中作课改经验发言。我校校长李中英作了题为《全力推进课程改革 全面实施素质教育》的新课改经验发言,他全面介绍了我校实施新课程的具体做法和所取得的成绩,提出了今后打算和我们面临的困难。他的讲话受到了与会者的高度认同;五是常德市教育局领导讲话。

作为会议的承办方,我校对此次活动高度重视、精心组织、周密服务,成立了领导小组和工作小组,制定了工作方案,多次召开了专题会议,并在全校教职工大会上进行宣传发动。授课教师为上好本次研究课,多次进行研讨,广泛查找资料,很多教师为了弥补课堂教具不足,亲自动手制作许多教具。本次活动中,我校教师李永生、成程、汤登仲、高进、聂琪、文军等被市教育局聘请担任常德市普通高中新课程实验教学指导委员会学科专家。