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【常德晚报】李子绒:受学生家长尊重的“优雅姐”

发布时间:2017-09-05  点击数:138  【字体:加大  缩小

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“优雅姐”李子绒老师在全校教职工大会上讲述今年暑假参加全国班主任培训的心得与体会

(常德晚报记者 黄云霞)8月29日,常德市一中文华堂内,从教23年的李子绒正在给该校全体党员教师讲述今年暑假她参加全国班主任培训的心得与体会。细看李子绒的文稿,内容不长,但谈及尊重学生个性发展的部分较多,记者的采访便从这里切入。

李子绒1994年从湖南师范大学毕业后,分配到石门一中任教政治。她坦言,初为人师时还不能完全领悟尊重学生的意义,直到1999年,班上的一名被称为“混世魔王”的学生因高中前两年表现很差,即使高三学习成绩进步明显也遭遇众多老师的不信任,是李子绒给了这名学生很多鼓励和信任,高考中,他的政治学科考出了137分的好成绩。被心仪的大学录取后,这名学生写了一封长信感谢李子绒当年给予他的信任与尊重。

2005年,李子绒调来常德市一中,这里的学生都很有特质,李子绒给予了学生充分的尊重和呵护。上课时,她教态亲切、举止从容淡定,还有从不发火的好脾气,被学生称为“优雅姐”。2010届学生陈师琪从教两年后仍不忘问候“优雅姐”,去年教师节,陈师琪在发给李子绒的祝福短信中写道:“作为我求学阶段最喜爱崇敬的老师,希望能学到您的教学智慧和端庄优雅,越大越佩服您。”这么多年,李子绒给学生批改作业有一个习惯:指出对错后,还会写上一小段希望或鼓励的话,这样的互动效果很好,学生很受用。去年她带高三时班上有一名男生脾气不好,喜欢讽刺挖苦人,经常气哭女同学,不尊重其他老师,李子绒抓住他喜欢跳街舞的特点,给他讲道理,鼓励他跳街舞和正确处理与老师以及同学间的关系,还多次打电话给其父亲,给他管教孩子“支招”。学生考上大学后特意致谢李子绒,并笑称要将第一个月工资交给老师,感谢老师当年的辛苦付出。

李子绒深得学生及家长尊重的另一个重要原因是,她非常有责任心,从来不搞有偿补课。她倾其所有将知识传授给学生,遇上不懂的,学生可以在自习时间或去她办公室问,不需要再开“小灶”。

从教23年,李子绒一直担任高中政治课教学工作,担任过6年班主任,执教过8届高三学生,高考成绩均居年级前列,多名进入清华、北大学习;10届学生学业水平考试政治均分、优秀率、合格率均居年级第一。近5年来,李子绒多次被评为校银杏奖教学标兵、优秀班主任、银杏奖班主任标兵。尽管获得众多荣誉,但她还是非常谦虚,乐意接受新事物,利用新理念教学,自学多媒体技术。“学生是需要呵护的花朵,你给他尊重,他还你惊喜。”李子绒希望自己永远是受学生家长尊重的“优雅姐”。

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