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高考现代文阅读(小说类)常见问题类型及答题角度

发布时间:2018-03-14  点击数:0  【字体:加大  缩小

高考现代文阅读(小说类)常见问题类型及答题角度


问题类型

答题角度(方法)

注意事项

例题

(例文)

1

标题的作用、体现作者的用意

1.点明小说的主要人物、故事发生的地点、时间;2.概括小说的情节,线索;3.暗(揭)示小说的主旨;4.含义丰富(表面义、内涵义、象征义);5.设置悬念,吸引读者

标题的含义要能从表面义和内涵义两个方面思考,如《药》;另外,也要注意标题中某些词可能是双关

完美的猎物、药、

2

第一段的作用

首先分清第一段文字是属于情节、环境、人物形象的那一部分。

一、如果是情节:1.点明故事发生的时间、地点;2.设置悬念;3.埋下伏笔;4.推动情节发展

二、如果是环境,看清楚是自然环境还是社会环境。如果是自然环境:1.交代故事发生的时间;2.推动情节的发展;3.营造氛围、渲染气氛;4.为人物的出场做铺垫。如果是社会环境:1.交代小说发生的时代背景;2. 暗示人物的命运

三、如果是人物:1.突出人物的特点;2.暗示人物的身份;3.推动情节的发展;4.暗示人物的命运;5.欲扬先抑或欲抑先扬,与后面做对比;6.设置悬念,吸引读者的注意力。

第一段没有深化主题、呼应结尾的作用


3

分析人物形象的特点

分析人物的形象特点要从正面和侧面两大方面;正面分析就是要抓住人物的言、行、思、貌;侧面分析要注意人物居住的处所、环境,以及他人的评价和反应。(如鲁四、一个人死后众人的反映)

注意是概括人物特点还是分析人物特点


4

如何塑造人物形象

要从正面和侧面两个方面思考。

正面:看作者是不是通过人物的“言、行、思、貌”来塑造的,尤其是一些动作的细节描写,人物心理和言行的对比等;作者是不是通过矛盾的情节冲突来塑造的;

侧面: 环境对人物的烘托;人物的住所对人物形象的揭示;他人的对比,他人的评价和反应



5

人物语言、动作、心理、外貌描写的作用

1.反映人物形象(性格)的特点;2.暗示人物的身份、地位;3.为情节的发展做铺垫,推动情节发展;4、暗示作品的主题;5.衬托其他人物

13点是主要作用,第245点要做全面考虑,另外还要清楚这个人物是主要人物还是次要人物


6

在人物身上寄托的思想感情

1.对人物本身的情感;2.对人物所处的环境、时代背景的情感;3.对影响人物命运的因素的情感

如《祝福》作者在祥林嫂身上寄托的思想感情有对祥林嫂的同情、对祥林嫂所处时代的批判、对造成祥林嫂悲剧命运的封建思想及世人冷漠的批判


7

简要分析人(物)形象

1.是一个什么样的人物(形象特点);

2.作者是如何塑造这一人物的;

3.人物形象有什么作用(烘托其他人物、寄托作者的情感、表现思想主题)

答题时要综合前面3456的答题方式和角度


8

梳理小说的情节

小说的情节一般可按照开端、发展、高潮、结局几个过程进行梳理。也可以看作品中写了几件事。也可以根据情节发生的不同地点。

要依据题目分分值,确定几个步骤,几个答案要点


9

小说情节构思的特点及作用

小说情节构思的特点及作用,可以从线索、情节的顺序安排、叙述的角度等三个方面思考。

特点:一、线索:1.指出以什么为线索,2.看看有没有两条线索;

二、情节:采用了顺叙、倒叙、插叙、补叙的哪些叙述方法;是否设置有伏笔;三、第一人称和第三人称。

作用:

一、线索:1.小说的情节以**为线索展开,结构严谨;2.两条线索明暗交织,给人新鲜与新奇的感觉,引起读者的兴趣;虚实明暗结合使小说内容更丰富,不单调;更好地塑造人物形象;含蓄地反映现实生活,表现主题。

二、情节:1.顺叙:①情节自然;2.倒叙:①设置悬念,吸引读者②使情节跌宕起伏,富于变化③避免平铺直叙,增强文章的生动性④突出主旨,强调主题;3.插叙①使情节更为合理②为下面情节的发展埋下伏笔③推动情节的发展④使人物形象更加丰满真实;4.补叙①使情节更为合理或更加曲折②人物形象更加丰满③主题更加鲜明;5.伏笔①铺垫使情节一波三折暗示情节的发展结构上前后呼应

三、人称:1.第一人称①以亲身阅历者的眼光去观察和叙述,使小说主观色彩更为浓厚②人物心理刻画更为细腻,情感也更为动人③增加了小说的真实性④作品情节的叙述杂而不乱,故事的完整性和统一性很好地结合在一起;第三人称①可以客观的叙述事件的经过不受时间和空间的影响,便于故事的展开。

注意补叙和插叙的区别,补叙一般在小说的结尾,而插叙在小说的中间。


10

景色(场面、环境)的特点

首先要分清是社会环境还是自然环境

社会环境描写的特点要指出当时的思想文化状况是什么样的;自然环境描写要从四季早晚等自然景物的特点思考。



11

描绘景色(场面、环境)的方法

注意时间的变化,空间的变化,动静的结合,整体与细节的变化,和修辞手法的使用



12

景色(场面、环境)的作用

社会环境的作用:1.交代故事的时代背景,2.渲染故事的环境气氛;3.推动情节的发展变化;4.暗示人物的前途命运;5.烘托人物的突出特点;6.深化小说的主题思想。

自然环境的作用:1.交代故事发生的时间、地点;2.渲染故事气氛;3. .推动情节发展;4烘托人物形象(内心世界);5.暗示人物的命运;6.深化小说的主题



13

情节、景(物)、人物动作、语言反复出现的作用

1.反复出现①强调,突出人或物的某一特点②对比③呼应

2.每次出现的具体作用与目的要结合语境分析



14

对小说结尾进行探究

从人物塑造、小说构思和对主题的表现三个方面思考



15

探究作品的主题

作者通过……的命运或故事……表达了……的思想感情,对……的赞美与批判、反思等



16

赏析文中画线的句子

1.位置:注意句子所处的位置,是开头还是中间或结尾。

2.类型:属于人物、情节、环境中的哪一类,

3.手法:采用了什么手法(如人物的外貌、语言,环境中使用了修辞手法;

4.作用,要根据位置与类型的作用,综合23456913等问题类型的答题角度从内容和结构两方面回答




 


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